6、怎样增强主体对应激源的抵抗能力?
(指出要点并适当展开,每条2分,总分不超过10分):
应激源的概念(2分)
1、正确评价应激源;
2、在应激过程中注意情绪反应的调节;
3、采取恰当的应对策略或者行为;
4、积累认知评价策略;
5、争取或主动寻求社会支持;
6、锻炼个性。
7、.如何与病人交往?
答:交往是人们以交换意见、表达情感、满足需要为目的,彼此间相互了解认识和建立联系的过程,交往过程是一个人与人之间信息交流的过程,也是交往双方获得心理满足的过程。(1分)交往分语言交往和非语言交往。(1分)
⑴语言交往。①交谈的原则:尊重病人;有针对性;及时反馈。(2分)②交谈的技巧:注意倾听;体会病人的感受;善用问句;及时和恰当的反应;抓住主要问题。(2分)
⑵非语言交往。①面部表情;②身段表情;③目光接触;④人际距离与朝向;⑤语调表情。(2分)
8.青年心理健康应该注意那些问题?
答:青年心理健康应注意:
⑴社会适应问题。
⑵情绪情感问题。
⑶性的困惑问题。
(每个问题2分,解释2分))
9、结合自己谈个性。(12分
1答:⑴个性的概念。个性是指一个人整个的精神面貌,而具有一定倾向性、稳定的心理特征的总和。(2分)
⑵特征:稳定性和可变性;独特性和共同性;整体性;生物制约性和社会制约性。(2分)
⑶个性的形成与发展。影响个性形成和发展的因素:生物因素;环境因素;实践活动;自我教育。(2分)人生发展阶段与个性形成:个性形成的标志是自我意识的确定和社会化的完善。(2分)
(结合自身实际4分)
10、谈谈心理治疗。(18分)
答:⑴心理治疗的定义。(4分)
⑵心理治疗的基本过程:问题探索阶段;分析认识阶段;治疗巩固阶段;疗效评定阶段;结果巩固阶段。
⑶基本原则:关系的和谐性;问题的针对性;治疗的计划性;手段的综合性;严格的保密性;方法的灵活性;立场的中立性;亲友的回避性。
(心理治疗的定义4分,其余14分根据结合心理治疗的基本过程、基本原则、方法等一个或几个方面的情况酌情给分。)
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